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　　學校玻璃鋼先生與學生雕塑是在FRP材質平面上雕刻出凹凸起伏形象的一種玻璃鋼浮雕，是一種介于圓雕和繪畫之間的藝術表現形式。壓縮空間的不同程度，形成浮雕的二種基本形態——高浮雕和低浮雕。

　　學校玻璃鋼先生與學生雕塑是雕塑的一種成品類型，具有質輕，耐腐蝕，成本相對較低的特點。又稱FRP，學稱纖維增強塑料(FRP glass fibre reinforced plastic)，國內在習慣上稱之為玻璃鋼。它是以合成樹脂為基體材料，以玻璃纖維及其制品為增強材料組成的復合材料。

　　學校玻璃鋼先生與學生雕塑藝術在世界上到處都有，從古埃及到古希臘和古羅馬的神廟和墓碑的雕塑，在中國的廟宇、洞窟和君王的陵墓也有許多浮雕藝術，著名的比如有昭陵六駿。埃及的“負”浮雕，浮雕的形象是沉入材料的平面里去的，是世界上絕無僅有的。造型語言的殊異，是影響中西方古代浮雕藝術各自風格形成的要因之一。 “塑”與“雕”“線”與“體塊”，作為中西方古代浮雕造型語言上的主要差別，不僅清晰地呈現在作品的形象表征上，而且蘊含著中西方古代雕塑藝術不同的審美 意趣和文化特性。